最初听说要写这个题材，我愣住了。日本法两斯在“二战”中占我国土，掠我财富，杀我同胞，做尽了坏事。这一切，国人谁个不知，哪个不晓？！中日两国谈何友谊？但是，不久之后的一件事改变了我的看法。
寒假第三天，我们姐弟几人被邀请去参加表姐的生日聚会。在促膝长谈时，不知不觉地扯到了钓鱼岛的归属问题上。才6岁的小表弟张嘴叫道:“小日本儿不知好歹，得给它点儿厉害看看。”说罢，攥紧了小拳头用力挥了挥。我们你一言、我一语地附和着，只有表姐沉默不语。
我感到有些奇怪，便问她：“你怎么不说话呀？”“说什么？”表姐笑着反问我道。“你有什么高见呀！”我追问。
表姐深思片刻，微笑着问我们：“你们说中日两国是一衣带水的友好邻邦，还是水火不容的敌对双方？”“当然是敌对国！”我们争先恐后地说。表姐摇摇头，微笑中透着几分大学生的成熟与老练说：
“我的看法与你们恰恰相反。”我们“啊”了一声。她说：“中日两国的友谊源远流长。早从唐代起，中日两国的交往就十分密切，日本派出‘遣唐使’，来中国学习历史、哲学、法制、生产技术等；同时，唐朝的鉴真和尚应邀到曰本传播戒律，以及医学、建筑、绘両等方面的知识。时至今日，在中日两国人民的不断努力下，中日已架起友谊的桥梁，这对中日两国都有益处。我国是一个发展中国家，经济上与日本相差甚远。向日本学习先进技术与管理经验，有助于我国经济的早日腾飞。历史的过错是由日本侵略者一手造成的，与日本人民毫不相干，日本人民也同中国人民一样爱好和平。再说，我们当年不就是因为贫穷落后才被动挨打的吗？如果我们富强起来，历史的悲剧就不会重演。我们要牢记历史，但是，我们更要放眼未来呀！”表姐一口气说到这里，激动得满脸通红，我们几个人都点头称是。
是呀，“二战”时期日本侵略者对中国人民犯下了滔天罪行，但事过境迁，在抗战胜利50余年后的今天，我们还要干戈相见吗？历史，像一杯苦酒，不能忘记，要作为前车之鉴；如果我们再因为历史而“闭关锁国”，岂不与腐败的清政府犯了不同原因，而相同性质的错误了吗？历史已经使我们起步晚了，如果再一味敌视他国，我们不更跟不上时代的步伐了吗？
对于日本右翼分子的挑衅，我们可以不屑一顾，因为我们坚信：历史的问题可以通过谈判去解决，两国人们是愿意团结互助的。
作为21世纪的接班人，我想，为了中日两国的未来，两国人民应当世世代代团结友好，携手并进，共同迎接新世纪的挑战！
点评：
本文采取叙中夹议、正反对比、讲历史等方法，语言生动活泼，增强了论理的说服力，表达了“牢记历史，放眼未来”的正确观点。
作为小学生，能就“中日友好”之大主题阐发“我见”已属不易，更况且论述如上。